《有的人》(《有的人》教学案)

将乐信息网 http://www.jianglexinxi.cn 2020-11-22 17:25 出处:网络
如下提供的《有的人》(《有的人》教学案),欢迎阅读哦~《有的人》 课型:新授课   1.道德目标:学习鲁迅先生的伟大精神,树立高尚的人生观。2.情智目标: ①认识目标:能准确、流利、有感情的朗诵诗歌;能找出诗中

如下提供的《有的人》(《有的人》教学案),欢迎阅读哦~《有的人》

课型:新授课   

1.道德目标:学习鲁迅先生的伟大精神,树立高尚的人生观。

2.情智目标:

①认识目标:能准确、流利、有感情的朗诵诗歌;能找出诗中运用的对比手法,并理解其好处。

②感情目标: 学习鲁迅">习鲁迅先生的伟大精神,树立高尚的人生观。

(一学时)

多媒体

(一)互阅作业

(二)感情调节:

1.同学们,有这样一位伟人:他一生笔耕不辍,用文学作品带领中国人民前进;他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;他是中国文化的一面旗帜,是民族的脊梁。他是谁?他是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生

鲁迅先生怀着对祖国前途的深沉的忧虑、怀着对祖国人们的赤诚的爱,始终站在反帝反封建斗争的前列,用自己的笔,与帝国主义的附庸、与封建势力的余孽、与一切人民的敌人做不妥协的斗争。而他是怎样对待人民的呢?他对人民可谓鞠躬尽瘁,。今天,让我们一起走进臧克家的《有的人》,来更深刻地了解这位伟人。

2.介绍成诗背景:1936年10月19日,鲁迅先生逝世,国民党反动派血腥镇压人民,不允许人民悼念鲁迅先生,直到1949年,先生逝世13周年纪念日,全国各地第一次公开地隆重纪念他。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况,并瞻仰了鲁迅在北京的故居。他深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生,百感交集,于1949年11月1日写了《有的人》这首短诗。

(三)自学互帮

自学内容一:初读诗歌,整体感知

自学方法:

1.这首诗可以分几部分?每一部分的主要内容是什么?

2. 作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人?诗人对这两种人各作了怎样的描述?请找出相应的诗句。

3.诗人要表达怎样的情感?通过什么手法加以表现的?

自学内容二: 品味语言,诵读体悟。

自学方法:

1.诗中有许多词语用得很妥帖,请找出部分体会其作用。

2.找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,大声的读出来,并与大家一起分享你的感受。

(四) 反思小结

学完了本文,你有哪些收获?

(五)当堂练习

(六)课后作业

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