隆回信息网提供: 省教育厅“我是接班人”网络大课堂专题组赴隆回县调研

将乐信息网 http://www.jianglexinxi.cn 2021-10-12 08:09 出处:网络
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隆回信息网提供: 省教育厅“我是接班人”网络大课堂专题组赴隆回县调研

省教育厅“我是接班人”网络大课堂专题组赴隆回县调研_手机网易网

作者:肖大松

“我看到郭老师了!”“郭老师好!”10月9日,在隆回县滩头镇中学,传来一阵阵惊喜的叫声,全国未成年人思想道德建设先进工作者、湖南省教育厅“我是接班人”网络大课堂首席主讲兼总班主任、总制片人郭晓芳老师在校园受热捧。

为了解县域和学校组织收看学习“我是接班人”网络大课堂情况,发掘相关典型案例,进一步推进学校思政课建设和学生品德教育,10月8日至9日,省教育厅“我是接班人”网络大课堂专题组深入隆回县进行调研。

专题组来到东方红小学、滩头镇中学,采取听取汇报、现场参观、交流等方式,深入了解学校、师生、家长收看“我是接班人网络大课堂”的情况及感受。东方红小学、滩头镇中学等重点汇报了学校组织收看“我是接班人”网络大课堂学习情况。

“我是接班人”网络大课堂,在全省乃至全国教育网络阵地上率先竖起一面大旗,理直气壮占据网络阵地,旗帜鲜明培养社会主义建设者和接班人。这门“网红”思政课,自2019年11月上线以来,已播出33堂大课、500余堂小课,全省近1000万名中小学生同步学习并辐射全国。收看网络大课堂,品赏这一顿顿营养大餐,隆回有着很好的条件。一是该县教育信息化建设起步早、覆盖面广,该县教育信息化建设走在全省前列,2011年全省现代教育技术建设现场会在此召开后又被确定为全省首批农村网络联校实验县,“三通两平台”的有力部署与建设,为全县学子获取网络优质教育资源提供了便捷条件。二是德育教育是该县一大品牌,一中的“四立”教育、二中的“三色”教育、九中的“闪光”教育,曾享誉省内外,全县上下十分重视思政课建设,德育教育有良好的基础土壤。县教育局将《我是接班人》网络大课堂的收看作为中小学思政课的重要内容,要求各中小学班子成员、中层干部、各班主任老师带头组织学生收看,全县各中小学校将收看情况纳入班级目标管理,强化督促检查,并开展相关活动激发学习动力、强化教育效果。

“每一次的收看,都由政教处下发通知,要求每一位班主任转发到家长微信群,确保通知到位,同时要求每位家长或学生上传观看图片,确保观看到位。考虑到有些家庭没有网络电视,假期学生观看不能到位,来校后学校利用班班通组织全体学生回看、巩固看,并且写好观后感,各班选出优秀作品交学校教导处统一评奖,发放荣誉证书。”滩头镇中学校长刘砚军说。该镇中心学校学校胡红军表示,各校班主任和老师感受到收看“我是接班人”网络大课堂后,学校氛围明显好转,学生讲文明、懂礼貌、互帮互爱,追“星”的少了、谈“家”的多了,无所事事的少了、坚定理想信念的多了,学习热情逐渐高涨、求知欲望不断增强,家长的支持配合意识更强了。东方红小学校长肖艳君说,自“我是接班人”网络大课堂第一课《我和我的祖国》开播以来,全校学生每期准点观看,参与率100%。每次专题课结束之后,该校学生受益匪浅,积极地反馈学习体会,主动制作手抄报、撰写心得体会。

滩头中学廖烨柯老师欣喜的告诉笔者,“我要向‘我是接班人’网络大课堂道上一声感谢,这是一档非常用心的节目,每一期的内容总是特别契合当下的热点,润物细无声地将共筑强国的信念播散在孩子们的心田,节目开播以来我能从孩子们的言行举止中看到节目带给他们的有利影响。”该校329班学生曾艺祺则表示,从“我是接班人”课堂中,学习到了三份“感”与三个“敢”——“信念感、少年感、责任感”与“敢担当、敢奋斗、敢追梦。”东方红小学274班学生陈禹棋一直记得,2020年正月初六,是他的十岁生日,而他的爸爸妈妈都因为新冠疫情没有回家陪他,父母都是公务员,都在各自的岗位抗疫,他当时心里特别失落,年少的他还不能懂得父母的工作与他一年一度的生日孰轻孰重,直到后来看了“我是接班人”《在战役中成长》,陈禹棋忽然理解了爸爸妈妈,“国家有难,匹夫有责,他们是共产党员、是公职人员,他们心里不能只有小家,他们有自己的初心和使命。”

“我的女儿和儿子每次看完《我是接班人》后都会和我讨论一番,他们在节目中不仅学到了知识,增长了见识,更培养了爱国主义精神,增强了民族自豪感。”东方小学学生戴刘子翔、戴姝雅的妈妈说。滩头镇中学339班学生申章艺的妈妈张仕俊豪迈的表示:“请党放心,强国有我们,有我们家长为祖国的接班人做坚实后盾!请祖国放心,强国有我们,有我们家长为祖国的接班人保驾护航!”

该县教育局主要负责人表示,我们已经走进中国特色社会主义新时代,要完成新时代赋予我们的历史使命,需要千千万万个为我们历史使命奋斗的有志者、有为者,思政课在“立德树人”过程中,起到了关键的启迪和引领作用。他希望,全县中小学校要进一步落实好“我是接班人”网络大课堂的收看并开展好相关活动,巩固学习效果,注重学生的“内化于心,外化于行”。同时,要以此为契机,进一步抓好全县思政课建设、抓好思政教师队伍建设,创新思政课教学模式和方法,提升学校德育工作水平。同时希望广大家长也进一步重视孩子的品德教育,家、校、社会共育,使“家国情怀”“责任担当”等优秀中国传统文化融入孩子血脉,成为一代代中国青少年的精神坐标。

(责任编辑:王莹_SY744)

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